ผลลัพธ์การเรียนรู้
ผลการพัฒนาผู้เรียนตามประเด็นท้าทาย เปรียบเทียบก่อนเรียนและหลังเรียน
ผ่านเกณฑ์การจดจำคำศัพท์
นักเรียน 31 คน จาก 37 คน ผ่านเกณฑ์การประเมิน สูงกว่าเป้าหมายที่ตั้งไว้ร้อยละ 80
คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
นักเรียนทั้ง 37 คน มีคะแนนทดสอบหลังเรียนสูงขึ้นทุกคน
คะแนนเฉลี่ยที่เพิ่มขึ้น
จากแบบทดสอบคำศัพท์ คะแนนเต็ม 100 ก่อนเรียนเฉลี่ย 56.0 คะแนน หลังเรียนเฉลี่ย 85.7 คะแนน
ความพึงพอใจต่อสื่อ
แบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียน อยู่ในระดับมากที่สุด
สรุปผลลัพธ์การเรียนรู้
เปรียบเทียบผลการทดสอบ
- กลุ่มเป้าหมาย
- นักเรียนชั้น ป.3/3 จำนวน 37 คน
- เครื่องมือ
- แบบทดสอบคำศัพท์ เรื่อง Clothing คะแนนเต็ม 100 คะแนน เกณฑ์ผ่านร้อยละ 80
- คะแนนเฉลี่ยก่อนเรียน
- 56.0 คะแนน · ต่ำกว่าเกณฑ์ผ่านร้อยละ 80
- คะแนนเฉลี่ยหลังเรียน
- 85.7 คะแนน · สูงกว่าเกณฑ์ผ่านร้อยละ 80
- ความก้าวหน้า
- เพิ่มขึ้น 29.7 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 53.04 ของคะแนนก่อนเรียน
- ประสิทธิภาพของสื่อ E1/E2
- 82.40 / 83.10 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80
- การทดสอบทางสถิติ
- ระบุค่า t และระดับนัยสำคัญเมื่อวิเคราะห์ข้อมูลจริงครบถ้วน
สรุปผลลัพธ์
ผลลัพธ์เชิงปริมาณ
เทียบกับเป้าหมายที่กำหนดไว้ในส่วนที่ 2 ของข้อตกลง
- ผู้เรียน 31 คน คิดเป็นร้อยละ 83.78 ผ่านเกณฑ์การประเมินความสามารถในการจดจำคำศัพท์ (เป้าหมายร้อยละ 80)
- ผู้เรียนทั้ง 37 คน คิดเป็นร้อยละ 100 มีคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน
- ผู้เรียน 35 คน คิดเป็นร้อยละ 94.59 มีความพึงพอใจต่อสื่อในระดับมากขึ้นไป
- ผู้เรียนที่ยังไม่ผ่านเกณฑ์ 6 คน ได้รับการซ่อมเสริมและติดตามครบทุกคน
- ผลงาน My Clothing Book ส่งครบทั้ง 37 คน ผ่านเกณฑ์ระดับดีขึ้นไป 31 คน
ผลลัพธ์เชิงคุณภาพ
- ผู้เรียนอ่านออกเสียงและบอกความหมายคำศัพท์หมวดเครื่องแต่งกายได้ถูกต้องมากขึ้น ลดความสับสนระหว่างคำที่ใกล้เคียงกัน เช่น shirt กับ T-shirt และ pants กับ shorts
- ผู้เรียนนำคำศัพท์ไปใช้ในประโยคสื่อสารเบื้องต้นได้ กล้าตอบคำถามและแสดงความคิดเห็นในชั้นเรียนมากขึ้น
- บรรยากาศการเรียนรู้เปลี่ยนจากการท่องจำเป็นการเรียนรู้ผ่านการเล่น ผู้เรียนทบทวนคำศัพท์ซ้ำด้วยตนเองนอกเวลาเรียน
- ครูนำผลการวิเคราะห์เข้าสู่กระบวนการ PLC ของกลุ่มสาระ และขยายผลการใช้สื่อไปยังห้องเรียนอื่นในระดับชั้น ป.3
ใบงานนักเรียนที่ส่ง
ใบงานหลักฐานการเรียนรู้ เรื่อง Clothing ที่ผู้เรียนส่งและครูตรวจให้คะแนนแล้ว 5 ตอน 20 คะแนน เกณฑ์ผ่าน 16 คะแนน พร้อมบันทึกของครูและการสะท้อนตนเองของผู้เรียน
PDF ใบงานที่ตรวจแล้วทั้งหมด · 48 หน้า
ภาพประกอบ
/img/ev-score-board-1.jpg
/img/ev-score-board-2.jpg
/img/ev-game-play.jpg